Coordinación para flautistas de pico y otros vientos: aire, dedos y articulación
Автор: Lobke Sprenkeling
Загружено: 2020-09-12
Просмотров: 1441
En este cuarto y último episodio de mi serie Fundamentos de la Técnica de la Flauta de Pico o Flauta Dulce, juntamos los tres elementos aire, dedos (postura) y articulación. Primero los vamos a aislar, luego combinamos dos elementos y finalmente veremos cómo trabajar en la coordinación al abordar una obra musical.
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English version of this video (sub FR / D / NL): • Coordination for recorder players & other ...
00:00:00 - Introducción
00:00:53 - Aire
00:04:44 - Articulaciones
00:05:40 - Dedos
00:13:59 - Aire & dedos
00:14:12 - Aire & articulación
00:14:40 - Articulación & dedos
00:15:25 - Practicando una obra
00:16:06 - PDF e información
00:16:40 - unas últimas palabras :)
Soy flautista profesional holandesa involucrada en artes escénicas multidisciplinares, he impartido clases de flauta de pico en el Conservatorio Profesional de Valencia (España) y actualmente soy la profesora de flauta de pico en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Mi objetivo con esta serie es abrir esta información esencial a aquellos que no tienen acceso a un maestro y mejorar la presencia técnica de este hermoso instrumento en las redes sociales.
AIRE
Una vez que hayamos trabajado para encontrar el centro de los tonos separados, el siguiente paso es conectar los centros de los diferentes tonos.
Empieza a practicar esto con movimientos en segundos, en una escala, y ves progresando hacia intervalos más grandes. Además, comienza con notas lentas y luego acelera. Cuanto más rápido vayas, menos podrás concentrarte en encontrar conscientemente el centro de cada tono, lo que significa que ya requiere algo de experiencia en notas largas y separadas.
DEDOS
Para asegurarte de que los dedos colaboren entre sí, ten en cuenta estos puntos clave:
Movimientos pequeños, eficientes, relajados y redondeados.
Dale tiempo a tu cerebro para saber qué están haciendo los dedos. Si no capta los movimientos de los dedos, entonces NOMBRA los dedos que cambian. La práctica lenta y consciente es necesaria para que el cerebro forme la memoria muscular correcta.
Observa cómo los dedos juegan juntos como si fueran niños. ¿Quién salta y quién aterriza?
Observa la sensación de gravedad en los dedos. Levantar un dedo supone más trabajo que dejarlo caer. Presta atención a cómo se siente.
Si un dedo llega tarde, haz lo contrario de manera exagerada. Muévelo antes que los otros dedos. Acorta poco a poco el tiempo de llegar antes, hasta que se mueva exactamente en el mismo momento que los otros dedos. Esto sucede más en las digitaciones horquilla que en otras combinaciones.
Si omites repetidamente una nota en una escala o melodía, haz lo contrario: estírala un poco más que las otras notas y trabaja para hacerla igual a las otras. De esta manera te aseguras de no saltarte esa nota, haciéndola consciente.
Podemos practicar combinaciones difíciles jugando con patrones rítmicos. Comienza con un ritmo punteado. Luego toca 1 nota larga y 2 notas rápidas, desplazándolas a lo largo de la melodía. Después de esto, 1 + 3 y 1 + 4, etc.
ARTICULACIÓN
Recuerda que la lengua siempre depende del aire.
Si tienes problemas con las combinaciones de articulaciones en una obra que tocas, o en su coordinación con los dedos, primero intenta tocarlas todas en el mismo tono.
Un buen ejercicio para un patrón de articulaciones es tocarlo en el mismo tono, por ejemplo, en grupos de cuatro y luego saltar al siguiente tono. De esta forma, podrías hacer una escala de un patrón repetido.
AIRE Y DEDOS
Especialmente en los saltos hay que tener cuidado de que vayan juntos.
AIRE Y ARTICULACIÓN
Dado que el aire es fundamental para una articulación ligera y precisa, al trabajar en la articulación incluimos automáticamente su coordinación con el aire. Hay algunas cosas más detalladas para explorar en esta sección, como:
¿Cómo ayuda el aire con la articulación suave en las notas más altas o en los saltos?
¿Cómo lo controlamos en staccato?
Recuerda que siempre es una cuestión de sentir y escuchar.
DEDOS Y ARTICULACIÓN
La primera vez que practiques algo, hazlo lenta y conscientemente, para que tu cerebro tenga tiempo de codificar la memoria muscular correcta.
Algunos consejos para esta combinación:
La lengua debe seguir a los dedos, porque estos son un poco más precisos.
Relájate tanto como sea posible: mientras que el soporte aéreo es firme y fuerte, los dedos y la lengua son livianos y pequeños. Relaja los hombros y piensa en tu postura.
Se lo más consciente posible de todo lo que está haciendo. Trabaja con diferentes patrones rítmicos.
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