ОЦЕНКА Теории социального обучения | Психология AQA | A-level

📚 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ к Bear it in MIND 🧠, чтобы получить больше МАТЕРИАЛОВ ПО ПСИХОЛОГИИ 👉 https://www.bearitinmind.org/join

ВИДЕО-МАТЕРИАЛЫ по подходам и другим темам 👉 Scholar of the MIND https://www.bearitinmind.org/
ОТСЛЕЖИВАНИЕ ПОВТОРЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ПОДХОДАМ: https://www.bearitinmind.org/store/p/...
ОБЗОР ПОВТОРЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ПОДХОДАМ: https://www.bearitinmind.org/store/p/...

Как вы оцениваете теорию социального обучения? Каковы сильные и слабые стороны теории социального обучения в психологии?

В этом видео рассматриваются способы оценки теории социального обучения в рамках курса психологии AQA A-level. Мы обсудим сильные и слабые стороны теории социального обучения, включая контраргументы, сравнения и дебаты, которые помогут вам написать качественную оценку в любом эссе, которое вам могут задать об этом подходе.

**Исследования, упомянутые в этом видео**
Бандура, А., Росс, Д. и Росс, С. А. (1961). Передача агрессии через имитацию агрессивных моделей. Журнал ненормальной и социальной психологии, 63, 575-82.

Бандура, А., Росс, Д. и Росс, С. А. (1963). Имитация агрессивных моделей, опосредованных фильмами. Журнал ненормальной и социальной психологии, 66(1), 3.

Бандура, А. (1965). Влияние подкрепляющих условий моделей на формирование имитационных реакций. Журнал личности и социальной психологии, 1(6), 589.

Камбербэтч, Г. (1997). «Вредно ли телевидение?», в Кокрейн, Р. и Кэрролл, Д. (1997) Психология и социальные проблемы, Лондон: Falmer (стр. 171–181)