Детские базовые потребности и привязанность // Ульяна Авчинникова

Обсуждение базовых потребностей детей и их влияние на взрослых

Цели лекции:
— Исследовать психологические базовые потребности
— Их влияние на жизнь взрослых
— Современные теории психологии потребностей (теория К. Дуэк)

Применение теории о базовых потребностях в жизни родителей и профессионалов
— Определение базовых потребностей
—Разделение всех базовых потребностей на две группы: корни и крылья
— Корни: принятие, безопасность, чувство значимости
—Крылья: автономность, компетентность, потенциал

Корни и крылья в семьях
— Семьи могут фокусироваться либо на корнях, либо на крыльях
— Много корней, но мало крыльев и наоборот
— Влияние типов семей на развитие детей

Влияние нервной системы и социального контекста
— Врождённые особенности нервной системы влияют на восприятие потребностей
— Социальный контекст (разводы, переезды, насилие и т.д.) формирует опыт и убеждения

Терапия и психологические потребности
— Работа терапевтов с различными аспектами: поведение, эмоции, убеждения
— Формирование новых навыков и удовлетворение неудовлетворённых потребностей

Теории психологических потребностей
— Классические теории (Эриксон, Маслоу и пр.) и их ограничения
— Теория самодетерминации (Deci, Ryan): важность мотивации, потребности в автономии, компетентности и связях
— Теория Джеффри Янга
— Теория Дуэк: три ключевые потребности - предсказуемость, принятие, компетентность

Привязанность и безопасность
— Важность теории привязанности (Bowlby, Ainsworth)
— Надёжный, избегающий, тревожный и дезорганизованный типы привязанности
— Влияние первых отношений на построение внутренней модели привязанности

Врождённые базовые потребности по Дуэк
— Предсказуемость: упрощение мира для адаптации
— Принятие: позитивные социальные отношения, невербальное общение
— Компетентность: чувствовать способность влиять на мир
— Автономность/самодетерминация: контроль над собственными действиями

Составные потребности
— Доверие: предсказуемость и принятие
— Контроль/автономия: предсказуемость и компетентность
— Статус и самооценка: компетентность и принятие
— Самосогласованность: результат удовлетворения всех потребностей, внутренняя непротиворечивость

Применение в терапии
— Важность удовлетворения базовых потребностей в терапии
— Постепенное движение к автономии
— Работа с предсказуемостью, компетентностью и принятием в жизни клиента