PAPO DE MESTRE com Edward Carageorge

O conhecimento científico não é uma ideia que pode ser refutada por argumentos pessoais baseados em “achismos” e experiências vividas. Embora as teorias já provadas e consolidadas no meio científico estejam em constante revisão, pois este é o papel da ciência, elas são provas irrefutáveis de pesquisas, resultados e observações de cientistas
preparados para esse fim. Até serem publicadas e atestadas como verdades, essas teorias já passaram por várias etapas de fundamentação e validação até se tornarem conhecidas pela sociedade.
Na interseção com a ciência, o escritor de um texto dissertativo argumentativo tem um caminho a seguir para escrever uma boa redação. Ele não pode, simplesmente, contestar, concordar ou comparar teorias que já são consolidadas pela sociedade com opiniões sem fundamentos, sem provas, sem fatos ou dados. Existem estratégias para argumentar uma
boa tese, recorrendo a comprovações mais concretas. Fugir das crenças, da opinião pela opinião, do olhar leigo ajuda o escritor a convencer o leitor da veracidade ou da validade de sua tese, apresentando argumentos menos refutáveis, por exemplo.
Para aproximarmos esses mundos tão complexos, receberei um convidado especial.
Edward @edwardfisica foi meu aluno e, hoje, ex-aluno de Engenharia do IME e mestre em Física pelo IF-UFRJ, atua como professor de Física especializado em concursos da área militar e é um agente de transmissão de conhecimento para seus alunos.
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“O caminho para uma pessoa fora das ciências entender como se faz ciência passa por uma boa preparação para escrever uma dissertação argumentativa.” (Edward Carageorge)
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