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【114年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】表演藝術類－聲音末日倒數！這堂藝術課要拯救地球？！－新北市後埔國小－陳如郁老師
Автор: 國立臺灣藝術教育館
Загружено: 2025-11-04
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隨著人工智慧（AI）日益融入日常生活，藝術創作正迎來新的定義與挑戰。本教學方案以此為核心，藉由「未來聲音消失」的虛構情境，運用問題導向學習引導學生。
課程將數位科技與藝術素養結合，鼓勵學生以聲音為設計起點，透過發散性思考，設計出具備想像力與功能的未來樂器原型。此課程不僅運用AI語言、圖像與聲音生成工具，也著重於培養學生的創意思維、敘事建構與跨領域整合能力。
透過實踐，學生將探索新媒體藝術，並深刻理解科技與藝術的共生關係，強化其表達、溝通與創作的綜合能力。
✨【臺灣藝術教育網】108課綱專區此教案連結：https://ed.arte.gov.tw/ch/content/m_1...
#人工智慧 (AI) #問題導向學習 (Problem-Based Learning, PBL) #跨領域整合 #新媒體藝術
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