Rutinas de pensamiento ¿Cómo promover habilidades de pensamiento de orden superior?

Transformar la educación requiere un esfuerzo sistemático y continuado de los docentes para estimular el pensamiento de orden superior en estudiantes de todas las edades y niveles educativos.

Entre otras muchas estrategias, las rutinas de pensamiento pueden integrarse en diversas disciplinas y actividades curriculares, y fomentar el análisis profundo, la síntesis de información y la resolución de problemas complejos. Adicionalmente, desarrollar el pensamiento crítico, a partir de situaciones significativas, estudio de casos y solución de problemas cultivan un ambiente de aprendizaje estimulante y orientado al desarrollo de Competencias del Siglo XXI.

En este video nos sumergiremos en el fascinante mundo de las rutinas de pensamiento para facilitar discusiones significativas en el aula, promover el pensamiento crítico y la metacognición, y desarrollar la capacidad de los estudiantes para formular preguntas reflexivas y explorar diferentes perspectivas.

Disfruten muchísimo este vídeo y no olviden compartirlo con otros maestros y amigos. Sé que tenemos muchas dudas y comentarios, así que está abierta la comunicación, para dialogar sobre cómo potenciar el aprendizaje invertido.

Saludos 🥇
Raúl Febles Conde

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Nos vemos en un próximo vídeo profes 🚀

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