Visión histórica de la Didáctica

En este video analizamos la evolución histórica de la didáctica desde la Antigüedad hasta las tendencias contemporáneas, con el propósito de comprender cómo se ha constituido como una disciplina pedagógica con fundamentos teóricos, metodológicos y científicos.

A lo largo del recorrido revisamos las principales etapas, enfoques y autores que marcaron la enseñanza en distintos contextos históricos: desde los diálogos de Sócrates y la oratoria romana, pasando por la transmisión del saber en la Edad Media, el humanismo renacentista, la sistematización moderna con Comenio, hasta las corrientes renovadoras del siglo XX y los desafíos actuales.

📌 En este video aprenderás:

Cómo surge la enseñanza como práctica social.

Los aportes de Sócrates, Platón, Quintiliano y pensadores medievales.

La transformación humanista del Renacimiento (Llull y Vives).

El papel de Comenio en el nacimiento de la didáctica moderna.

Las contribuciones de Rousseau, Pestalozzi y Herbart.

Las corrientes didácticas del siglo XX.

Las cinco tipologías de la didáctica propuestas por Fernández Huerta.

Las tendencias actuales de la didáctica en contextos contemporáneos.

🎓 Este video forma parte de la asignatura Didáctica I y está dirigido a estudiantes de pedagogía y formación docente interesados en comprender críticamente el desarrollo histórico de la enseñanza.