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Ragazzi con ADHD e rapporto con disturbo oppositivo: "Studenti normalissimi, a volte plusdotati"
Автор: Orizzonte Scuola Notizie
Загружено: 2024-02-14
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Si parla spesso di imparare a gestire la classe in contesti sempre più eterogenei. Oggi proviamo a parlare dell’integrazione in classe dei ragazzi ADHD e di come creare un ambiente inclusivo.
Ne abbiamo parlato con Anna La Prova, psicologa e psicoterapeuta, fondatrice del Centro Studi Forepsy di Roma.
A cura di Fabio Gervasio.
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