Toxicidad Inducida por Quimioterapia en Pediatría (1 de 2). Curso Fisiología UCIP (2025-12-03).

🧬 Taller interactivo – Toxicidad aguda por quimioterapia

📖 Caso clínico: Daniel

Daniel, un niño de 9 años con leucemia linfoblástica aguda en fase de inducción, desarrolla en las primeras 24 horas somnolencia, vómito persistente, distensión abdominal, irritabilidad intermitente, disnea profunda, oliguria y signos de hipoperfusión. Al ingreso a la UCIP presenta acidosis metabólica severa, hiponatremia, hipoglucemia, hiperfosfatemia, hiperpotasemia, hipertrigliceridemia, coagulopatía, citopenias profundas, elevación de transaminasas y lipasa, junto con hallazgos ecográficos de hipovolemia y ascitis leve.

Este caso permite integrar múltiples dimensiones de la toxicidad asociada a la inducción quimioterapéutica (vincristina, daunorrubicina, L-asparaginasa y dexametasona), incluyendo alteraciones metabólicas, hematológicas, gastrointestinales, neurológicas, endocrinas y hemodinámicas.

🔍 Preguntas clave del taller

1️⃣ Según los datos clínicos y paraclínicos, ¿qué efectos adversos agudos asociados a los agentes de inducción podrían estar presentes?
2️⃣ ¿Qué diagnósticos críticos deben descartarse de inmediato y qué estudios solicitaría al ingreso a la UCIP?
3️⃣ Diseñe un diagrama o mapa conceptual que integre la relación entre los hallazgos clínicos, metabólicos, hematológicos, neurológicos y hemodinámicos.

👩‍⚕️ Paola Andrea Romero Campiño
Residente de Cuidado Intensivo Pediátrico
Universidad Nacional de Colombia

📚 Este taller hace parte del Curso de Fisiología en UCIP.

📺 Disponible en nuestro canal 👉    / cursodefisiologiaenucip  

💡 Los talleres basados en casos reales permiten reconocer patrones de toxicidad, priorizar diagnósticos críticos y tomar decisiones oportunas en niños que reciben quimioterapia.

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