2022 개정 교육과정 역점, 학교자율시간 사례와 현실은?

학교 자율 시간, 무엇이 달라지나? 3·4학년부터 시작해 내년엔 5·6학년까지 확대!

2025년, 초등학교 현장에 새롭게 도입된 학교 자율 시간이 화제가 되고 있습니다. 올해는 3·4학년부터 시작했고, 내년에는 5·6학년까지 확대될 예정입니다.
그동안 국가 교육과정(교과+창체)만으로는 학교의 특색, 지역 여건, 학생 맞춤형 교육을 충분히 반영하기 어려웠습니다. 이를 보완하기 위해 학교 자율 시간이 도입된 것이죠.

1. 학교 자율 시간, 무엇이 다른가?
과목 편성 vs 활동 편성 : 새로운 교과로 편성하거나 활동 중심 프로그램으로 운영 가능
차시·시수 구성 : 3·4학년 29차시 이상, 5·6학년 32차시 이상
학운위 심의 : 반드시 학교운영위원회 심의를 거쳐야 하며, 절차적 정당성이 중요

2. 장점과 기대 효과
획일성 보완 : 국가 교육과정의 한계를 보완, 학교 맞춤형 운영 가능
학생 맞춤·지역 연계 : 지역 특색과 학생 요구 반영
교사의 주도성 강화 : 수업 재구성, 프로젝트 기획 등 교사의 전문성 발휘
학교 정체성 확립 : 학교별 특색 있는 교육과정 구축

3. 우려되는 리스크
여기까지가 학교 자율 시간의 기본 개요와 현장의 기대·걱정 포인트입니다.
그렇다면 실제로 어떻게 운영해야 성공할 수 있을까요?

운영 원칙 5가지
추천 프로그램 아이디어
실행 로드맵

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