MDT - Nöro-Donanımlı Grup Çalışması

NP Sağlık Grubu’nun her Çarşamba saat: 09.00-11.00 saatleri arasında gerçekleştirdiği Bilimsel Toplantı (MDT)’nın bu hafta ki konusu Nöro-Donanımlı Grup Çalışması oldu.

Nöro-Donanımlı Grup Çalışması hakkında bilgiler veren Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Beyin Hastanesi’nden Dr. Öğr. Üyesi Yıldız Burkovik, “Bir grubu planlarken; bir süreç grubu mu yoksa psikoeğitsel grup mu olduğu belirlenmelidir. Nöro-donanımlı grupla psikolojik danışmada; Süreç grupları ile Psikoeğitse gruplar kombine edilebilir ve edilmelidir de. Süreç temelli eğitime odaklanmak, danışanlara şimdi ve burada olup biten yaşatarak ve açıklığa kavuşturarak, etkileşim örüntülerini yeniden gözden geçirme ve yeni bir şeyler deneme şansı sunarak kör noktalarını belirlemede yardımcı olur.“ diyerek önemli açıklamalarda bulundu.

İşte Dr. Öğr. Üyesi Yıldız Burkovik’in açıklamaları…


01:04 – Grup sürecinin nörobilim perspektifiyle tanıtımı
02:00 – Suzan vakası: Grup içi dinamikler ve duygusal yoğunluk
04:15 – Süreç grubu mu, psiko-eğitsel grup mu?
05:11 – “Şimdi ve burada” kavramı ve varoluşçu yaklaşım
07:01 – Otantik olmanın grup sürecindeki rolü
08:50 – Grup liderinin rolü: Pasif sohbetten terapötik sürece geçiş
10:25 – Grup içi yüzleşmeler ve tehlikeli açıklık anları
12:00 – Gestalt, Zen Budizm ve psikodrama etkileri
13:00 – Sağ ve sol beyin entegrasyonu – Dikey bütünleşme kavramı
14:00 – Katılımcı hazırlığı: Öğrenilmiş çaresizlik ve sempatik aktivasyon
15:44 – Suzan’ın rüyası: Grup öncesi kaygıların sembolik anlatımı
18:42 – Grup normlarının inşası ve nörobilimsel ilkeler
20:23 – Hikâye anlatımı mı, deneyim mi? Dilin ötesine geçmek
22:58 – Ayna nöronlar, duygusal bulaşma ve nöro-empati
24:30 – “Bize anlatma, göster” ilkesi ve bedensel farkındalık
26:00 – Direkt iletişim ve role-play teknikleri
28:04 – Suzan’ın iç sesi: Bilişsel yeniden yapılandırma örneği
30:28 – Grup sürecinin eylem aşaması ve terapötik faktörler
31:07 – 11 terapötik faktörün nörobilimsel karşılıkları
33:13 – Evrensellik ve umut aşılamanın sinirsel temeli
34:58 – Psiko-eğitim, içgörü ve metaforlarla entegrasyon
35:56 – Kök aile yaşantılarının grup sahnesine taşınması
37:12 – Model alma ve ayna nöronların rolü
38:42 – Sosyal sinaps kavramı ve Cozolino yaklaşımı
40:00 – Beyinler arası bağlantı: Grup içinde sinaptik etkileşim
41:00 – Grup liderinin rolü: Süreç uzmanlığı ve şimdi-burada farkındalığı
42:03 – Katarsis ve anlam yaratma
43:07 – Empati, nörobiyolojik yanıtlar ve ayna nöron sistemi
44:56 – Suzan’ın dönüşüm süreci ve limbik sistem aktivasyonu
46:00 – Psikodramada beyin nasıl çalışır? Uzman açıklamaları
48:00 – Travmaların sinirsel karşılığı ve sahneye taşınması
50:00 – Yeni sinaps oluşumu ve değişim süreci
51:00 – Kuşaklar arası aktarım ve bitmemiş işler
52:34 – Cameron örneği: Nöroplastisite ve beyin esnekliği
53:03 – Kapanış: Grup ve toplumsal bağlar, Yunus Emre ile son söz